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Mtra.Miriam Reyes

domingo, 17 de agosto de 2014

PRIMER DIA DE CLASES EN SECUNDARIA



 

El primer día de clases puede ser un momento estresante para los profesores, estudiantes y administradores escolares. Este día marca la pauta para el resto del año escolar. Un día desorganizado y agitado, en el primer día de escuela, puede dar lugar a posteriores días agitados. Los estudiantes usan el primer día para saber lo que se espera de ellos para el resto del año escolar.

Conoce y preséntate
Sugiere Harry Wong, co-autor del libro "Los primeros días de la escuela:. Cómo ser un maestro eficaz".
Maestro:
·         Párate  frente al grupo  y saluda a los estudiantes con entusiasmo.
·         Haz contacto visual con cada estudiante al entrar y sonríe, mientras que verbalmente le das la bienvenida a la clase.
·         Comprueben el registro del estudiante en la puerta para asegurarse de que está en la clase correcta.
·         Los profesores deben tener un cartel en su puerta con su nombre y número de salón. Esto reducirá algunos de los temores asociados con la búsqueda de la clase adecuada.

Arreglo del salón de clases y asignación de asientos
Prepara tu salón de clase mediante la asignación de asientos.
 Dale a los estudiantes los asientos asignados en el primer día. Esto se puede cambiar más adelante, pero es una buena práctica para establecer el orden asignando asientos al azar. Es mejor si la clase se organiza de acuerdo a cómo vas a enseñar.
Asegúrate de que los estudiantes te den la cara en la disposición.
 Después de que la distribución de los asientos se ha completado,
Recorta o compra previamente suficiente tarjetas, marcadores,  cinta etc.  Y  llévalas el primer día de clases, para que cada alumno escriba su primer nombre y primer apellido.  

Ambiente
Es ampliamente reconocido que el ambiente del centro escolar tiene un gran impacto en la motivación y en el desarrollo académico y personal de sus alumnos. A continuación detallamos algunos de los elementos que, a nuestro juicio, componen el ambiente escolar:
La integración: responde al principio de que todos somos iguales, pero todos somos diferentes. Puedes encontrarte con compañeros nacidos en otros países, que no hablen bien tu idioma; compañeros que por estar enfermos han faltado durante mucho  tiempo a clase o tengan algún tipo de discapacidad;  alumnos que son ‘nuevos’ en la escuela;  los que destacan en sus resultados tanto por exceso (inteligentes) como aquellos los que tienen más dificultades para seguir el ritmo de las clases, o los repetidores, así como los indisciplinados.
El compromiso: puede tener varias direcciones. Hacia dentro, tu compromiso es aprovechar la oportunidad que tienes para formarte y dar lo mejor de ti en esta etapa. Pero también puede ser hacia fuera, con los que más lo necesitan. Sin duda, comprometerse de 
forma individual o grupal con una causa solidaria, mejorará el ambiente de tu clase y será un ejemplo para otros.
El profesor: es uno de los principales responsables de un buen ambiente. Su manera de enseñar, si hace la clase participativa, si dedica tiempo a sus alumnos, si está motivado para enseñar, si se esfuerza por estar actualizado, si está accesible fuera de las horas de clase… Pero igual de importante es la actitud como alumno hacia él, si le respetas, si eres puntual, si cumples con los trabajos y las tareas que se les deja, etc.
El respeto: este es un gran apartado, dado que se refiere tanto a tus compañeros, como a los profesores y a todo el personal del centro educativo, pero también a las instalaciones: el aula, el laboratorio, las zonas deportivas, los pasillos, los muebles, los libros, los aseos… Cuidarlas como si fueran propias para que se puedan disfrutar al máximo.
La conflictividad: lamentablemente con índices muy elevados en estos días y como uno de los aspectos más negativos a la hora del rendimiento escolar. La agresividad, el acoso físico o psicológico, los insultos, golpes, peleas, bullying, ciberbullying, conflictos de género... se debe buscar soluciones con la participación de todo el colectivo escolar para  prevenir estas problemáticas.
Otro tipo de ambiente es el que hace referencia al ambiente natural transformado por el hombre para su beneficio, es decir, las características del espacio físico cimentado que incluye:
·         Sus dimensiones; que de manera ideal deberían estar en proporción al número de personas.
·         La iluminación
·         El clima
·         La ventilación
·         Los colores que tiñen las paredes y los muebles
·         La distribución y el uso de los espacios.
·         La distribución o la sobrecarga de objetos.
·         Periódico mural, entre otros.


Asuntos escolares
Los estudiantes por lo general tienen que completar los formularios de contacto de sus padres de la escuela el primer día. Es una buena idea para los profesores mantener una copia de toda la información de contacto con los padres o crear sus propias hojas de información de estudiantes para que sean llenadas.
El primer día es el mejor para obtener esta información de los estudiantes, porque es una buena idea para empezar a ponerse en contacto con los padres y el desarrollo de una relación tan pronto como sea posible. Envía una copia de tu información de contacto a la casa con los estudiantes. Es importante pues tener un directorio telefónico.
Sugerir  una cuenta de grupo Facebook, Whast app etc. para estar en contacto con los grupos. Solicitarle al jefe de grupo que organice estos espacios para compartir entre ellos información académica.


 

Reglas y procedimientos
Los estudiantes necesitan saber sus expectativas para la clase, así que es importante desarrollar normas y procedimientos.
Publicar las reglas, recompensas y consecuencias:
·         Explica las normas y procedimientos para la entrega de tareas, trabajos en clases,  proyectos y exámenes. Explicar que deben ser a tiempo y en forma.
·         Entrada y salidas del salón de clases. (de manera puntual y ordenada en fila)
·         Solicitar permiso para salir de la clase (solo de fuerza mayor pues son clases de 45 min.)
·         Callarse cuando el profesor está hablando.
·         Permanecer sentado en su asiento durante toda la clase (alumno ocupado no causa indisciplina)
·         No usar malas palabras.
·         Mantener limpia el aula (dejar el aula limpia al siguiente grupo)
·         Limpia tu área de trabajo (escritorio)
Son ejemplos de reglas de la clase. La revisión de las normas de clase y los procedimientos pueden tardar hasta la mayor parte del primer día de clases. Algunas escuelas requieren que los maestros revisen las reglas de la escuela y el plan de disciplina en el manual del estudiante también.


Actividades del primer día
 
 

Recuerda que debes publicar la agenda del día en el aula para que los estudiantes conozcan el plan:
1.      Bienvenida.
2.      Presentación del maestro (que anoten tu nombre completo y asignatura)
3.      Pase de lista (entrega de tarjetas)
4.      Entrega del libro de texto.
5.      Dictado del horario escolar.
6.      Reglamento del aula.
7.      Lista de materiales de la asignatura
8.      Técnica de presentación.
9.      Despedida.

Se puede utilizar alguna técnica,  para romper el hielo y  llegar a conocer a los estudiantes en la clase.
Elige un juego apropiado para su edad. Para una escuela media o clase de escuela secundaria, puedes desarrollar una lista de preguntas para los estudiantes:
·         Pon a los estudiantes en parejas y pídeles entrevistar el uno al otro.
·         Las preguntas típicas pueden incluir el nombre y apellido del estudiante, de dónde son, sus aficiones, lo que esperan aprender en la clase y sus pasatiempos.
·         Los estudiantes pueden ponerse de pie con su pareja y presentarla a la clase


Al finalizar se debe de solicitar a los alumnos salir en orden al  dar el timbre ya sea de uno en uno, fila por fila, llevando consigo papel o basura tirada y que depositaràn en el bote , o que la fila que este en silencio, limpia y  ordenada sale primero.  Ser firmes en esto,  cada día para controlar la disciplina y mantener limpia el aula.


Mtra. Miriam Guadalupe Reyes Castillo
Escuela Secundaria Estatal No.  31
“Profr. Miguel Angel Loya Martinez”
Asignatura Español 1ro.
Hermosillo, Sonora. Agosto 2014.